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13) a scuola: come ho già detto, ho insegnato italiano per due anni a Pechino. I miei studenti cinesi mi hanno detto che la scuola superiore è particolarmente stressante. Si ascolta sempre il professore, non si discute mai se non di tematiche prettamente scolastiche, si interviene per rispondere se si è realmente sicuri che la risposta sia giusta (per non perdere la mianzi), i test sono principalmente scritti (il che spiega perchè loro non sappiamo strutturare un discorso logico e semplice su un argomento) e imparano tutto a memoria perchè capire non è essenziale, ma solo rispondere come è richiesto di rispondere.

Questo spiega in parte perchè i cinesi siano così bravi in matematica, perchè sono allenati a memorizzare e a ripetere, ma spiega anche perchè non sappiano esprimere delle idee personali su un qualche tema, fosse anche un tema a scelta. Inoltre spesso restano a scuola tutto il giorno, fino alle 5/6 di sera. Praticamente questo sistema educativo è l’opposto di quello italiano ed è un tipico esempio di controllo governativo sulle menti del popolo che non deve imparare a sviluppare idee proprie.

Non posso parlare per tutti gli studenti cinesi: tutte le situazioni sono diverse. Ma parlo per esperienza mia e dei miei colleghi che insegnano in tutta la Cina, per conto di colleghi italiani, americani e inglesi. Gli studenti che studiano lingue sono particolarmente disinteressati a studiarle e come gli italiani fanno grande fatica. Ma questo anche perchè il cinese è completamente diverso dalle lingue occidentali che devono studiare, il che li porta a scoraggiarsi un po’.

N.B. Ricordo che molti cinesi non parlano inglese anche se lo hanno studiato a scuola perchè le lingue non si praticano molto oralmente (come tutte le materie, del resto). Se sanno parlare inglese la pronuncia è molto difficile da capire per noi italiani (che pure non siamo geni in inglese, nonostante la vicinanza all’italiano).